  
Інформаційні матеріали Центру гендерної культури для проведення заходів до Всесвітньої кампанії «16 днів проти насильства» з метою попередження випадків домашнього насильства, усіх форм дискримінації, привернення уваги учнівської і студентської молоді до актуальних проблем забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків. Додаткову інформацію можна отримати на веб-сайті Центру гендерної культури: www.genderculturecentre.org.
 Довідник організацій, які надають допомогу потерпілим від насильства
Довідник розроблено громадською організацією «Центр «Жіночі перспективи» за ініціативи та підтримки проекту «Доступна та якісна правова допомога в Україні», який фінансується Міністерством міжнародних справ Канади, впроваджується Канадським бюро міжнародної освіти у партнерстві з Координаційним центром з надання правової допомоги.
У Довіднику міститься інформація про організації та установи державної і недержавної форми власності, які надають послуги особам, які постраждали від домашнього насильства в усіх регіонах України, станом на червень 2016 року. Довідник буде корисний працівникам центрів безоплатної правової
допомоги, адвокатам, юристам та іншим фахівцям, які надають допомогу або хотіли би підтримати постраждалих від насильства у сім’ї, а також тим, хто став або може стати жертвою та/або свідком домашнього насильства.
 Методичний посібник навчіть дитину захищатисьНайважливіша в посібнику інформація стосується того, які ситуації та сигнали у поведінці дитини повинні викликати тривогу дорослої людини. Для просвітницької роботи з дітьми 4-6 років автори пропонують сценарії інтерактивних бесід, покликаних навчити дитину п'ятьох правил безпечної поведінки: (1) Тут мене не торкайся! (2) Твоє тіло належить тільки Тобі! (3) Добре зробиш, коли розкажеш про секрети, які Тебе турбують! (4) «НІ» означає «НІ»! (5) «Ні - біжи - розкажи!»
Книжка для дітей "Кіко та рука"
Ця книжка для читання пояснює дітям правило «Тут мене не торкайся». Ви можете прочитати її своїм дітям, щоб навчити їх того, які торкання є дозволеними, а які - ні.
Методичні матеріали
| 
